疫情个案调查的报告范文(优秀5篇)

疫情个案调查的报告范文 第一篇

一:实践目的

1、深进社会、了解国情、体验疫情,积累对社会熟悉的经历和对促进社会工作的理解。

2、在实践进程中增长才华,锻炼能力,开辟视野,为以后的工作打好扎实的基础。

3、在疫情防控实践进程中培养职业素养,增加工作经验,便于更好地投进真实的工作当中。

二:实践时间

2019年至2020寒假期间。

三:实践对象

积极参与社区疫情防控。

四:实践方式

在小区门口站岗值班检查人员。在疫情期间我积极参与了疫情防控的实践工作,在增长见识的同时也提升了自己的工作能力与信心。

(一):主要过程

今年寒假疫情突然大规模在中国爆发,由于我处在一个小城镇中,疫情并不是那么的严重,但我们的疫情防控工作也做的很严格,由于想为疫情贡献出自己的一份力量,我主动向自己的社区申请了在门口执勤的实际机会,我们社区也欣然同意。我们社区是把大门口封锁了,两天才能出去买一次菜,并发放了一个通行证出去就要签名,对于这点我认为做的是很好的。但有些中老年人就不是很配合,他们认为自己有出去的自由,我们不该管。但是疫情之下规定比自由更加重要。于是我们就采取强制措施不许他们出去,晓之以情,动之以理,向他们讲述这次疫情的严重。于是他们经过多次劝说后也不在盲目的想出去也是配合起来了。

(二)问题、体会、分析、思考价值及作用

其实我参与这次社会实践的主要目的就是为了为国家的疫情防控事业贡献出自己一点点微薄的力量,也同时在于可以提升自己,让自己在以后的工作中更好地处理事情,自己增加一些社会经验,而不是整天困在学校学生这个小圈子里,对处理社会人际关系之类的事情没有办法。

(三)总结

总体来说这次寒假的疫情防控的实践活动让我收获了很多,在门口执勤的过程中,我见识到了形形色色的人,有人不讲道理,有人会理解你的工作。但我们在处理有些人无理取闹的时候,要随机应变,不能一味地跟着他吵,也不能一味的忍让,要观察这个人性格特征来对她的行为和语言做出不同的反应和回答,所以这次实践活动让我收获了许多社会经验,特别是与人打交道方面的。

疫情个案调查的报告范文 第二篇

敬爱的党组织:

新年伊始,万象更新。全国人民迎来了新年第一战——抗击新冠肺炎。此次病毒来势汹汹,恰逢“春运”大迁徙,不到一个月的时间便从武汉席卷全国,鲜活跳动的确诊 数字牵动着每位中华儿女的心,疫情侵蚀着人们的身心健康,面对它,我们心中有恐惧、有迷茫,但是更多的是众志成城、团结一心的决心和勇气。一批批物资、一笔笔善款、 一队队医护工作人员从四面八方奔赴武汉,我始终相信,在党的领导下,全国人民共同努力,终将打赢这场防疫攻坚战!现将近期的思想情况向党组织做以下汇报:

在新冠肺炎初现的时候我便开始关注,由于病毒蔓延的初期正值返程,所幸实习结束比较早,避开了武汉沿线中途转车,做了各种防护措施,在高峰期前便安全到家。回家后我并没有像以往那样参加聚餐,而是呆在家里尽可能避免与别人接触,做好隔离工作。在一个多月里,我每天都在关注确诊病例的数字,看到初期急剧增长的数字,心中更是五味杂陈,由于山东莱芜一直没有出现确诊病例,不时便有谣言四起,给大家带来恐慌的情绪,每当我身边有不实消息时,我都会安慰说,等官方消息吧,我们不能自乱阵脚。以科学的防护知识来缓解家人朋友紧张的情绪,正确客观的面对疫情是我能想到 力所能及的事情了。

当然,让我最为感动的是中国虽在危难之中,却将刚刚研制的病毒测试剂紧急捐赠给日本,“病毒没有国界之分,需要国际社会共同应对”这是中国彰显出来的负责大国的形象。也正是这片朴实、善良的土壤培育出了千千万万新时代的中国脊梁,他们全力奋战在抗击疫情的第一线,或放弃与家人团聚的时间,或坚定剪掉昔日的长发,这正是抗击新冠肺炎的希望。伴随着春天的暖阳,相信病毒会很快被面前驱散,我们等奋战的勇士们平安归来,我们等黑夜之后新的白昼,我们等搏斗之后的海阔天空与国泰民安!

疫情个案调查的报告范文 第三篇

一、实践目的:

认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病相关知识,积极宣传保护野生动物的重要意义,树立正确的保护观念;摒弃“野味滋补”的伪健康观念,不以食用野生动物为乐,不以用野生动物招待来客为荣。不参与并自觉抵制乱捕滥猎野生动物行为,共同保护野生动物生存环境;认真学习保护野生动物及防控野生动物疫源疫病相关知识,积极宣传保护野生动物的重要意义,树立正确的保护观念;摒弃“野味滋补”的伪健康观念,不以食用野生动物为乐,不以用野生动物招待来客为荣。不参与并自觉抵制乱捕滥猎野生动物行为,共同保护野生动物生存环境。虽然现在疫情被控制住了,但是我们现在依旧加强自我防控意识,于是我抽取了一小部分我所在的区域的成员是否对疫情防控的重要性进行调查。疫情防控,从我做起。

二、时间地点:

所在区域

三、实践时间:

2021年3月1日至12日

调查人数:200位,其中60位年轻人;60位中年人;80位老年人

四、实践内容及调查心得:

1.实践内容:众志成城,抗击疫情。一定要做好防控措施,戴口罩、常洗手、多锻炼。增加自身的抵抗能力。新型冠状病毒的肆意蔓延让人对其产生了警惕,下面是人们常见的应对措施:

【1】卫生洗手法:取适量洗手液,双手揉搓最少15秒,手背,手指,手心内外揉搓干净。

【2】外衣消毒法:可以用酒精喷雾给外套消毒,或是挂在通风处晾晒。当收到块地时也采取此类方法。

【3】食堂就餐防疫法:采取分餐方式,位置隔开不交谈,餐桌消毒。不仅如此,尽量减少人员聚集,少去人流量密集的地方。当就餐或者排队时,前后间隔一米五。保持人与人之间的安全距离。

疫情个案调查的报告范文 第四篇

本学期班级工作主要有两大方面,一是疫情防控相关工作,二是班级教育教学管理工作。

一、疫情防控相关工作

1.积极配合学校,做好晨午晚检、因病缺勤、病因追查与登记工作,对晨午检情况及时上报,如实填报学生行动轨迹。

2.上好疫情结束返校后的第一节班会,首先确立生命安全教育活动班会主题。教育学生认识生命、尊重生命,疫情防控等方面。

3.做好班级环境卫生工作。学校开学后,以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全方位治理班级环境卫生条件,推进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善,做到日常消毒、通风换气,保持室内空气流通,为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。

二、班级教育教学管理工作

随着疫情形式更加的严峻,我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生都是一个重大的考验。

作业检查以拍照上传居多,并充分发挥小组的作用,利用课代表、组长检查作业,大大提高了效率。

为了帮助学生从假期状态调整过来。 开学初,我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一 段时间的努力, 学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。 并根据《中学生日常行为规范》,《同德中学一日常规》等制订了班规,班规从 某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我 班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了良好的行为习惯。其次, 认真按时完成学校布置的各项任务。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作 重点。利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。依然重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用, 以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量, 为了让他们发挥主力作用, 我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定, 时时要求他们 以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。

三、工作的不足

对待学生管理上有欠缺,时常会有违规违纪现象,多次收缴到违禁品;

班级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习惯依旧没有形成。

与家长的联系和沟通较少。

四、今后方向

1、加强课堂监管力度。

2、多与学生、家长沟通,及时了解学习情况

3、多说一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。

总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,不断充实自己,争取做得更好。

疫情个案调查的报告范文 第五篇

为贯彻上级文件精神,努力完善我院传染病管理工作,能够有效地控制传染病发生,全面、及时、准确的掌握我镇疫情发生,先开展一次漏报调查。

一、调查时间:

20xx年6月30日

二、调查方法:

分别检查了我镇卫生院及各村卫生站的传染病报告登记簿、门诊日记、腹泻病人簿、卫生院病例等。调查过程及结果如下:

1、首先检查了卫生院传染病报告登记簿,上半年报告登记36例传肺结核凝似病例。检查过程中未发现其他传染病,在查门诊日记,其中所登记的传染病中较相符合。

2、全面检查了乡村医生门诊日记,传染病登记簿,在检查过程中发现个别乡村医生门诊登记不够完善,没有完整登记记录所有诊治病人,各村卫生站所上报的传染病全部登记在传染并登记簿中。

3、各村调查澄江发现3例肺结核凝似病例,暖田发现2例肺结核凝似病例,善亨发现2例肺结核凝似病例,谭坑发现5例肺结核凝似病例,铁寨发现6例肺结核凝似病例,四村发现0例肺结核凝似病例,方洞发现4例肺结核凝似病例。卫生院发现14例肺结核凝似病例未发现其他传染病。

通过这次传染病漏报调查,我镇传染病报告工作取的了较好的成绩,能及时上报各类传染病并及时上报,乡村医生对此项工作支持有了明显提高。今后继续加强传染病漏报工作,进一步完善此项工作防治。

xx卫生院

20xx-x-x