永恒的光辉范文600字(优秀18篇)
永恒的光辉范文600字 第一篇
很多人都在抱怨生活的不济，很多人都在憎恨世界的平淡无奇，很多人都在漫无边际的挥霍着光阴，很多人都放弃了思考为什么我们是人。
我从未想过如今的社会竟然颓废到了这种地步，以我身边的人举例，不论男女老少，他们都有着一个共同的特点：死气沉沉，碌碌无为。他们越是看不到前方的希望，便越是不愿意奋力拼搏。他们不会为自己去树立一个明确的目标，而总是每天靠着应该的工作维持着日常的生活。没有热情，缺少理性，放弃自由，习惯随波逐流，这就是当代人最好、也是最真实的写照。
我并不是就此否定了所有人。正如标题所写的那样，我是从来没有怀疑过有任何人失去了作为人应有的光辉的。
你有没有某一天在上课发呆时，因为偶然的一个机遇，或是挫折，而心血来潮，下定决心去朝着某个方向前行;你有没有由于看到某个人被别人欺负，而义愤填膺、怒不可遏;你有没有曾义正言辞、慷慨激昂的说过一番豪言壮语。虽然最终不免低下了头，但这并不能堙没我们人性当中这微不足道的一点光辉。不是每个人都适合硬式教育这一条道路，不是每一个人天生就是卓尔不凡，不是每一个人都能有着改变世界的能力，但我们可以去学习。
没有人生下来就会走路，但是，更没有人生下来就知道人是会走路的。人只有通过去学习、模仿、思考，才能循序渐进、精益求精。我知道世界上有许多人对这类事情并没有欲望和动力，他们想要标新立异、与众不同，却往往只能在梦中实现。一个人如果对生活感到无聊，对希望感到好笑的话，那么这个人应该得到社会更加真挚的同情和帮助。社会的漏洞所在，便是对弱者轻蔑和羞辱。没有能力者去做低贱、卑微的事，出类拔萃的人便会平步青云、坐享其成。正是因为这个社会把人分得太准，以至于有大多数人都深陷桎梏，无法自拔。如果人生下来就是碌碌无为的话，那么就请你去多跟这类人接触吧，去了解他们日常生活中的为人处世，也许，你会发现，每一个人生命当中光辉的价值，这绝对不是社会上的那种价值。
人生需要的是效率而不是焦虑，是坚持而不是矜持，是激动而不是冲动，是梦想而不是幻想。人的一生不能浑浑噩噩的浪费过去，即使不屑金钱与权力，不想当英雄，反感和他人交谈，视名言为废话，认为科学何等空洞，誓言何等虚伪，信仰何等荒唐，知识何等贫乏。我们都不该去质疑自己的人生。我们要去好好的想一想，或是散散步，轻松轻松。我们可以流连于长青的树木，陶醉在花海的芬芳，憧憬着桃花源，欣赏纯粹事物的美好，或者贪婪地享受从没吃过的美食，恣意的去没有涉足的地方游荡，一整天躺在树荫下发呆，和朋友高谈阔论、互吐衷肠。看吧，我们还有很多很多没有尝试的新鲜事物，我们还有很多很多的梦想还没有完成，我们还有很多很多的尖叫还没有宣泄，我们还没有到老气横秋的地步，我们的路途还很漫长，有着许多尚未挖掘的地方。我们只需要静下心来慢慢等待，直到那如流星般一闪而过的光辉从地平线的东边升起，又从天空的另一隅落下。那时我们就会拥有，属于自己的那一点人性的光辉。
永恒的光辉范文600字 第二篇
山水掩映下，一座整洁的教学楼，闪烁着金色的光辉。这座金色的小学，就是磐安县双峰中心小学。
学校校训：博爱，求真，进取。校风：尚德，勤奋，规范，和谐。学校依托深厚浓郁的文化基础，借助课改兴校的强劲东风，学校各项工作取得了显著的进步，熠熠生辉流光连连，在双峰小学陈列室里闪闪发光。
走进陈列室，闪烁着金色光辉的奖杯、奖状，应接不暇。双峰小学先后获得磐安县中小学2021年教学管理（小学组）三等奖、先进工会集体文明单位，优秀中队、先进职工之家等荣誉称号。各项奖杯28个，把陈列室装点得金碧辉煌，美轮美奂。各项奖状34张。横贯在教室的牌匾，它记载了历任校长的工作简历，部分双小优秀学子，学校概况等。
陈列室不仅陈列了各项荣誉，还有我们成长的点点滴滴。有“体艺2+1”活动，还有绘声绘色的竹竿舞；激情热烈的篮球操；古朴幽雅的吹箫以及青春活跃的篮球赛……一幅幅图，一段段文字，勾起我们心中的快乐回忆。
幽幽书香校，金色光辉永闪烁。回眸过去奋勇拼搏争奇斗艳。展望未来，憧憬希望。一批批朝气蓬勃的学子奔向美好的明天。
双峰巍巍，皿水潺潺。闪烁着金色的光辉的陈列室，是我们前进的动力。高山流水，弹一雅曲，百年老校竞放光彩。
永恒的光辉范文600字 第三篇
“首先你要慢慢想到，一断围绕报主题的片段，大胆地去构思，发挥你当时的灵感，挥动手中的良笔，把片断慢慢描绘下来，再用漂亮的字体，一字一字地刻上报的灵魂……爸爸沉重而付有耐心，一步一步地教我做我第一次做的手抄报……我，我是个愚蠢的家伙，我当时怎样也投入不到当时应抽投入的画面中，心蕉急了，犹如在锅里煮的水开了一样，坐也坐不定了，便扒在一旁啜泣了，爸爸见了，大声地说：“怎么能这样的呢？一点小事就怕了，做人要有自信心，做每一件事都要给自己打气、加油，努力地冲上去才对，没有人天生什么事都会的，每个人都要靠自己去拼搏，去努力才获得成功的，你也一样，出小报虽然这次是你第一次学人家做，但只要你肯努力去学、多练，就可以得出一份出色的、吸引人的、属于你自己出的一份小报！加油，相信你一定行！按我教你的方法做去吧！”
于是，我一步一步地，按爸爸教我的方法去做，首先先围绕报主题构思、想片断！随后，我闭上双眼，一丝不苟地在脑海中想像，哇，真的，可以想像出好多东西，如有海的地方，就有鱼、有蓝蓝的天空、有碧绿的树；于是，我就画了条海，在画上几条小鱼，在欢蹦乱跳……哇，真的给我小报增添了不小美丽的景色，更增加了一份诱人的眼光！爸爸见我出得差不多了，走过来为我鼓掌……
现在我的出小报能力这么好，全靠爸爸的话，一段珍贵而值钱的话。这些话令我长久回味着！
永恒的光辉范文600字 第四篇
人是一种特殊的动物，以我的认知，他的特殊不是他具有无比的高智慧，而是因为他具有无比化比力量——人性光辉的力量。
为什么我可以这么说尼?因为人具有高时是件好事，有时却是一件坏事，因为现在高发达的社会里，都为了利益而忙碌着，它使许多人都已泯灭了人性，都变成了一群啃食利益的可怜虫。
但却有一种力量那是永恒的光辉。不过现在的社会发展趋势便那以前辉眼的肖芒变得如令的奄奄一息，但现在的我们是需要它的不仅现在需要。而且是永远的需要它。因为它是永恒的。
但我却相信它永远都不会熄灭的，因为它是我们永恒需要的，而且我们还相信它总有一天会再次亮出那耀肯的光辉，正如我相信星星之火可以燎原一样。
我所说的并不是我所信仰的，而是历史之发展趋势。就象古代一样，国家分久必合。其实那种力量在我们生活中都屡见不鲜，举个例子来说：在我们中国的512中就有，许许多活生生人性力量的体现。一位母亲因和自己的乳儿被埋在废墟下许久，因无人援球救，母亲断奶了，而这位母亲为了救自己的孩子，将自己的指头号咬破让儿子吮吸。最后儿子被救了，而那么伟大的却永远留在我们的心中，还有一件教师，他在大地震中在组织全班安全撤离后，发现了还有几个孩子没有逃出来，他又冒着生命危险冲入了教室，发现几个在墙角瑟瑟发抖的几个孩子但这时候创始现安全逃离已经来不及，于是他当机立断将几个孩子拉到讲桌下，自己用身躯挡掉下来的砖块等。最后救灾人员发现的时候，那位伟大的都是还是种姿式，身上还压着千斤的石板，不过那几位孩子的命却保住了，这此活生生的例子不都是人性光辉的体现吗?虽然我们不为人性光辉更献出自己宝贵的生命，但我们总要为之尽自己的力所能及吧!
人性的光辉是我们永远的主题是我们永恒的希望，是我们的精神支柱，是我闪不可或缺的强大力量，失去它这个世界将没光明剩下的只是无尽的黑暗;失去它世界将没有一片乐土，变成一片地狱般的废墟，到了那个时候民办将永远停留在漫长的冬天，永远的等待春天的到来，因此我们应尽自己所能却守护它真到永远，啊!至高无上的力量——人性光辉的力量。
永恒的光辉范文600字 第五篇
慢慢翻开历史悠久的日记本，它,铺满了一层层灰尘，轻轻地吹，别有其趣，浓浓的父爱，就在气息中散开了……
“首先你要慢慢想到，一断围绕报主题的片段，大胆地去构思，发挥你当时的灵感，挥动手中的良笔，把片断慢慢描绘下来，再用漂亮的字体，一字一字地刻上报的灵魂……爸爸沉重而付有耐心，一步一步地教我做我第一次做的手抄报……我，我是个愚蠢的家伙，我当时怎样也投入不到当时应抽投入的画面中，心蕉急了，犹如在锅里煮的水开了一样，坐也坐不定了，便扒在一旁啜泣了，爸爸见了，大声地说：“怎么能这样的呢？一点小事就怕了，做人要有自信心，做每一件事都要给自己打气、加油，努力地冲上去才对，没有人天生什么事都会的，每个人都要靠自己去拼搏，去努力才获得成功的，你也一样，出小报虽然这次是你第一次学人家做，但只要你肯努力去学、多练，就可以得出一份出色的、吸引人的、属于你自己出的一份小报！加油，相信你一定行！按我教你的方法做去吧！” 于是，我一步一步地，按爸爸教我的方法去做，首先先围绕报主题构思、想片断！随后，我闭上双眼，一丝不苟地在脑海中想像，哇，真的，可以想像出好多东西，如有海的地方，就有鱼、有蓝蓝的天空、有碧绿的树；于是，我就画了条海，在画上几条小鱼，在欢蹦乱跳……哇，真的给我小报增添了不小美丽的景色，更增加了一份诱人的眼光！爸爸见我出得差不多了，走过来为我鼓掌…… 现在我的出小报能力这么好，全靠爸爸的话，一段珍贵而值钱的话。这些话令我长久回味着！
永恒的光辉范文600字 第六篇
花花绿绿的世界中，新生的事物总在我们的眼前流光溢彩，又有谁真正注意过那宝贵的生命之源水，让我们静下心来，俯身望水，寻找水的光芒。
早在春秋时期，老子就曾说：水为五行之首，万物之始。它在生命的演化中起到重要的作用，它孕育了生命，乃万物之母，万物都会在时间的流逝中衰败、破坏，直至灭亡，唯有水能回归。
水是人类赖以生存的物质，更是因为水点亮了生活的品质。因为有了水，地球有了血脉，世界变得精彩纷呈，涓涓细流，汇流成河，蜿蜒于山岬之间，才有了江带鹅嵋雪，川横三峡流；因为有了水，人们认识到了水滴石穿的力量，才有了愚公移山、精卫填海那股坚持不懈的毅力；因为有了水，才有了柔情似水、似水流年的意境和海纳百川、上善若水的品质，也因此感动着无数的文人墨客为之挥毫泼墨，荡气回肠。
水能润物细无声，轻盈地爬上枝叶，也能如壶口瀑布汹涌澎湃奔流到海不复回；水能像一汪清泉静卧井口，也能像壮阔的大海无边无际；正确利用好水，水便能静静流淌在我们生活的每一个角落，破坏、滥用终将引发水的咆哮，厄尔尼诺、洪灾、地面下沉、风沙横行已为我们敲响了警钟。不珍惜水资源，将导致水源的枯竭，人类最后一滴水是自已的眼泪将成为现实。
俯首望去，晶莹剔透的水滴，总能折射出智慧的光芒，启示着未来，唯有用心方能感受那空灵中蕴含着激荡的力量。
永恒的光辉范文600字 第七篇
一场烟花破碎身躯的一瞬间，却给我们带来永恒的美丽。铁片刮出火花的瞬间，却给我们带来了火种。闪电劈下来的一瞬间，却象征着接下来将会有巨大的轰鸣。
时光催人老，有的人生命短暂却成为永恒，有的人平淡却能越发壮烈，有的人，活在世上，但他已经死了，有的人，在天堂徘徊，但他依然活着，世界就是如此，有的东西是短暂的，但他可以给人永恒的记忆。
回到1969年7月21日11点56分20秒的茫茫宇宙中的月球，阿姆斯特朗登上月球，这一个小小的一步，这一个小小的瞬间，却象征着太阳系的行星，地球上的人类，第一次在月球上留下足迹。
挪威的国旗飘荡在南极上空，这面国旗是阿蒙森插上的，插上的这一瞬间，征示着南极极点这个从太古以来无人能抵的地方，在这12月14日被人们发现了。
轰的一声巨响，炸弹爆炸，这一瞬间，却凝结着诺贝尔多少的心血，与他家人的生命啊！然而，这一瞬间，却成为了永恒，他让世人永远的记住了他，记住了诺贝尔。
生命是一叶小小的木筏，他向前漂流着，碌碌无为的人，木筏会缓缓地被江水吞没，害人害己的人，木筏会慢慢的粉碎，给世界带来贡献的人，木筏会越走越远。但有的木筏，他很早就破烂不堪了，但他依然前行，这就是短暂而永恒的人，有的木筏，他存在了很久，但他的里边已经占满污秽，这就是长久却并非永恒的人。
世上有很多人，把名字刻在石头上想永存，但是石头却比尸首腐烂的还早，有人留下文化，百姓把他的名字藏在心中，这就是不死之身，他将永远与百姓在一起，像凤凰一样永存世间。
青山依旧在，江水几度流，短暂、永恒、光芒万丈。
永恒的光辉范文600字 第八篇
清晨，温哥华街头，一切都是那么井然有序。“嘎，嘎，”几声清脆的叫声划破了清晨的宁静。
循声望去，原来是一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下散步呢。鸭妈妈走走停停，不时呼唤被美景迷住的小鸭子们“嘎，嘎！”急促的叫声传来。鸭妈妈猛地回头，咦？怎么少了两只鸭子呢？
“嘎，嘎！”鸭妈妈着急地呼唤小鸭子。“嘎，嘎！”小鸭子的叫声从地底传来。鸭妈妈急速奔去，身后的小鸭子也跟着跌跌撞撞。鸭妈妈顺着叫声跑到一处下水道前，发觉小鸭子正在下水道中挣扎。
鸭妈妈忙让剩下的小鸭子围在下水口，对着里面不停鸣叫，而自已去向马路旁的亭子奔去，一路上跌了好几个跟头。鸭妈妈奔到亭子旁，随便就咬住了一个人的裤脚，使劲向下水道的方向拉扯。正巧这个人是巡警，巡警招呼他的同伴们：“快去看看！”
巡警们往下水道瞧，嘿！里面竟有两只小鸭子哩。他们相视一笑，便找来一个篮子和一段绳子。一个巡警身上系上绳子，带上篮子，慢慢下到了下水道中，将小鸭子捧到了篮子里。小鸭子身上湿漉漉的，不停打着寒颤。下水道中的巡警将篮子护在胸前，慢慢地往井口上升。篮子里的小鸭子，向这个巡警投以感激的目光。小鸭子成功上岸后，鸭妈妈忙跑过来，用宽大的嘴壳在小鸭子头上点了几下。
落水的小鸭子三下五除二将身上的水珠抖落。这时，鸭妈妈一声令下，所有的小鸭子都排着整齐的队伍，依次鸣叫道：“嘎，嘎！”翻译过来就是“谢谢，谢谢！”
巡警被小鸭子的可爱打动了，都哈哈大笑。
鸭妈妈带着小鸭子继续散步去了，那两只小鸭子抖落的水珠还闪着金色的光辉哩！
永恒的光辉范文600字 第九篇
我曾经在一本书上看过这样的一段话：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……你做每一个事，胸前的红领巾就会更加鲜艳一分，美丽一分。而我有亲眼见证过红领巾变“亮”的那一刻。
在一个星期五的傍晚，奶奶带着我去学画画。我们坐上了公交车，车上很空，除了我们还有一个戴红领巾的小姐姐。我们挑了一个靠后的位置坐了下来。车子缓缓地开着，没过几站，车上的人就越来越多了，剩余的空位也都被坐满了。就在这时，有一位老爷爷手上拎着两大包东西，吃力地爬上了车，踉踉跄跄地挤进了车箱。那个系着红领巾的姐姐看见了，立马站了起来，双手扶着老爷爷说：“爷爷，您坐我这吧！”老爷爷笑眯眯地点点头说：“谢谢你。姑娘！”小姐姐小心翼翼地扶过爷爷坐下，然后接过爷爷手中的东西帮他摆放在座椅底下，就挤到人群中去了。
小姐姐的个子很小，不仔细看人群中根本看不见她的身影，但我却知道她在哪里。因为那里有一首鲜红色的光芒，那就是红领巾发出的光芒，就像一个聚光灯笼罩着她，使她变得格外美丽。
红领巾是少先队员的标志，它每天飘扬在我们的胸前，时刻地提醒着我们要让它变得更“鲜亮”。那怕是像这样的让座、扶老人过马路、交通文明劝导等这样的小事也会让红领巾发出格外耀眼的光芒。我也会像小姐姐一样，从身边的小事做起，把红领巾的“光芒”传送给大家，为营造诚实、信任、文明、互助的社会而奉献自己的力量。
永恒的光辉范文600字 第十篇
从我的脚踏进学校的那一刻，就注定了那鲜艳的`红领巾会在我的脖子上闪耀着永恒的光芒。
“哎，你们说红领巾挂在我的脖子上是不是会更好看？”有好几个同学都问出了相同的问题，让我怀疑他（她）们是不是“串通”好的。不过，对于那时的我，就不足为奇了，因为自己也是这么想的喽。
诺大的操场上，充斥着欢笑和紧张的气氛。欢笑是因为我们长大了。紧张是因为——怕当了少先队员后做不好榜样，被弟弟妹妹笑话。
五年级的哥哥姐姐们手中拿着鲜艳的红领巾缓缓朝我们走来，我仿佛看到了那红领巾上闪烁着光芒，看见了解放军战士们在战场上洒着热血，听着xxx宣布新中国的成立！
红领巾在我的胸前飘扬着，我的手举在了头上，这个队礼表明了我不再是那个可以在课堂上捣乱的孩子了，我已经是一个少先队员了。
我为红领巾自豪，为红领巾骄傲。我时刻准备着！
永恒的光辉范文600字 第十一篇
张老师是我们班的数学老师。
张老师性格不像有些老师，他很直爽，就是说，不掩着藏着，该怎么说就怎么说，该怎么做就怎么做。
数学课上课做题，张老师讲完以后就问："懂了没？"同学们齐声回答"懂了"。张老师又问某一同学："你懂了没？"被这样问到的同学一般都不懂或似懂非懂。如果底气一点也没有地点点头，张老师会追问："到底懂没懂？说话！"这样一而再地问话，该同学算是一点说谎的勇气也没了，况且要是再说懂了，肯定被叫起来解题。张老师就这样问下去，一语中的，不懂的同学立刻会浮出水面了。换了其他老师，肯定懒得和"三棍子打不出个闷屁"的同学说话了；或者等他作业做不出来，做得一塌糊涂的时候，才跟他再讲。确定有学生不懂的，张老师会更详细把题目再讲解一遍。
张老师还有个特点就是特别亲切，很容易与同学们打成一片。上课刚开
始，张老师满面春风地说："上课，孩子们好！"同学们有些受宠若惊地向老师问好。有时，张老师还会俏皮地提问："哪位宝贝来回答啊？"这样有时让人觉得很幼稚，有时让人觉得很幽默，但留在心底的，还深深的亲切感。 但张老师有时会很严厉，有时同学上课讲了又讲的题又出错，张老师就会在午托的时候说："某某同学嘛，上课强调了多少遍的，做作业看还是错！"让该同学无地自容，决不敢再犯。接下来，张老师又会讲起那道讲过N遍的题。
昨天下班的时候，张老师把脚扭伤了，还是忍着伤给我们上课。祝张老师早日康复，永远辉煌！
永恒的光辉范文600字 第十二篇
在半空中，那轮恒古不变的烈日，永远俯视着我们的地球。
不知从什么时候起，它就将光辉洒向地球上的每一个角落。远古时，人们就认为：太阳是永恒的！是不朽的！太阳给了他们温暖，给了他们光明！的确，太阳给于了他们希望，但太阳向他们索要了什么？没有。
但如果没有太阳，地球会是什么样子？是冰冷的，黑暗的，毫无生机的。虽然太阳在宇宙中微乎其微，但不要将太阳当做一个普通的星体，地球之所以成为宇宙的一枚奇葩，太阳功不可没！
在我们生活中，像太阳一般的人有谁呢？那就是老师啊！老师是除了父母唯一一个给予我们东西却不求回报的人。老师传授我们知识，却不受任何回报，这不就是太阳的那种精神啊！
说老师平凡，老师却不平凡；说老师不平凡，老师却平凡。虽然老师也有生气的时候，但他那是恨铁不成钢，他那是一心一意让我们成才！老师啊，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春!老师啊，如果我是一叶孤舟，您就是灯塔中的光芒；如果我是一个旅行者；您就是沙漠中的一眼甘泉！
但太阳的光辉也有晦暗的时候。不知道老师退休时，有多少学子还记挂着老师，有多少学子心中还有老师的身影啊！
我愿这太阳能在我们心中永存。
永恒的光辉范文600字 第十三篇
母爱是伟大的，母亲也是伟大的。我今天要感谢我的妈妈，感谢她在这12年来对我无微不至[注： 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关怀与照顾。
在我上小学一年级的时候，有一天傍晚，我浑身发热，你焦急地赶到托管所，把我接到医院，测过体温，39。8c。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动，眼里的泪光闪动着，我却竭力不让它流下来，因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天，你特地请了假，在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事，但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发，你的眼角多出了些许细小的皱纹，你的青春容貌正消然而逝。
还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游，一天傍晚，似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦，你跟同事起了争执，你背着我，漫无目的地走着，我趴在你的背上，看着看着，就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过，我连忙去擦拭，可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水，哗哗的流出，怎么也擦不完，我便也跟着你哇哇大哭，你把我放在路边的椅子上，温柔地抚摸我的头，安慰着我，可你的泪流得更凶了，我知道你平常从不流泪，因为你不能让家人失去信心，什么大风大浪[注： 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。]你都坚强地挺过来了，但这次你这样难过地流泪，并不是因为与同事之间的矛盾，而是不想看到我为你担心，为你流泪。从此以后，我也在你面前、家人面前只留出笑容，“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。
你是一个坚强的人，你为了我，为了家人，作为一个单亲的妈妈你付出了太多太多，你尽量在别人面前展现你勇敢的一面，没人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能够向我倾诉你的烦恼。我已经长大了，我要分担你的
忧愁与痛苦，不要把沉重的包袱全背在自己身上，我可以和你一起承担。
你是我心中的榜样，我最想对你说的是：“妈妈，我爱你！”
每个人都要有一颗感恩的心，感恩生活，感恩青春，感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的，就是我的母亲。
永恒的光辉范文600字 第十四篇
说实话，我最不喜欢看的剧种就是悲剧，可是在小学时，就已经阴差阳错的看过了小说版的《哈姆莱特》——《王子复仇记》。
当时，我却被这部小说吸引住了。我觉得王子好可怜，父王被自己的叔父暗杀并篡位，母亲接受了奸邪的引诱……确实，这对深受人文主义思想熏陶的哈姆莱特王子来说，是一个沉重的打击。当他从父亲的灵魂那里听说是叔父谋杀时，就运量出一个报酬的念头……
最终，哈姆莱特的叔父死了，被王子一箭穿心而死;母后死了，被在不知情的情况下毒死;情人死了，为情人的癫狂，父亲的暴卒和兄长的失踪而精神失常，在一个河岸失足淹死;他也死了，比剑时被剑上的毒猝死。总之，沾亲带故的是一个不剩。深切体现了“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”这一高论。
为了名，为了礼，为了权，为了美女，这就是众多男人不惜一切手段想往上爬的原因。剧中哈姆莱特的叔父克劳狄斯就是一个代表。这种人无论在那个时代都是被厌恶的那一方。虽说人都是自私的，人的欲望大的无边无际，很难满足，但绝对不能放纵，因为太过贪婪最后的结果很可能是倾家荡产。虽然克劳狄斯阴险狡诈但偶尔良心会对自己的罪恶产生不安，这也是人最根本的良心，“人之初，性本善”没有一个人从生下来就是坏到骨子里的。
可怜的奥菲利亚，被自己的父亲因要讨好国王而把自己的珍贵感情出卖了，对于哈姆莱特，一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心的人的爱情，似乎只有她自己知道。在临死前还念念不忘着王子，父亲和哥哥，这样的一个可爱的人，好可惜。
哈姆莱特王子这个为了报仇而装疯的可怜人，是最打动我的一位。他不惜放弃自己的一切都要为父亲报仇，面对叔父给他的荣华富贵他一概不理。这是多么高尚的品质啊!
如果还有时间，我一定还要多读几遍这本文学巨著，深切体会一下这本书里蕴含的无限深意。
永恒的光辉范文600字 第十五篇
磨砺光辉破茧成蝶需要勇气，成就光辉也不仅仅是拥有智慧。 ——题记
磨难在生活中无处不在。正如一代大师泰戈尔所说：“只有经历地狱般的磨难，才能拥有创造天堂的力量！”
还记得子卿么？这位手持旄节，摇曳着驼铃的英雄！
十九载啊，一罍山石也将磨平了岁月的棱角，一株青草也早已开出满山的新绿；愈七千个日日夜夜啊，一面是荣华富贵，歌舞升平，但一旦选择了就意味着背叛与不义；一面是囹圄之灾、残羹冷炙，意味着孤独、磨难，甚至死亡！他毫不犹豫地选择了后者，孤独又怎样？磨难又何惧？死亡又何妨？他只想拥有一份如天山雪莲般圣洁的守望！
单子发怒了，将他关进大地窖里，不再给他送饭。大雪纷飞，他强忍着严寒，卧在地上嚼雪解渴，吃毡毛充饥，多日未死，连匈奴人都认为他是神人，便让他在北海牧羊，他得不到任何援助，只能挖野鼠所藏的果子充饥。燕去燕来，草青转为枯黄，枯黄复又新绿，唯一不变的，是他手中的旄节与那份绝不动摇的忠心！
正因为这烈火真金般的赤胆忠心，让所有的磨难都低下了头，也成就了苏武一生的美名！
古人不惧磨难，当今亦有！
永恒的光辉范文600字 第十六篇
你是为了什么而读书？这个问题对大家来说并不陌生，相信大家在很多场合都碰到有人这么问过。答案自然众说纷纭、各有妙解。而最能振奋人心又最有民族气质的回答，早在一百多年前，就已经出现了！那就是：“为中华之崛起而读书！”
一百多年前，中华大地，狼烟四起，军阀混战，民不聊生。社会一片混乱，百姓流离失所。经济一片萧条，人们只能顾着一日三餐，无法顾及精神生活方向的事了。
黑暗越久，必孕育更闪亮的光芒。
一百多年前的东北奉天市的一所小学里。有一天，校长在晨读时，随性的问了学生们一个普通的问题，“你们为什么读书？”有的学生说为了做官，好光宗耀祖！有的学生说读书就能学到好本事，好做生意挣大钱……
校长一边听着同学们的回答，一边摇头叹息。慢慢的走到一个6、7岁的小同学前停了下来，伸出手爱抚地摸了一下这位小朋友的头，说道：“你是南方人，千里迢迢来到东北求学，你又是为了什么呢？”话音刚落，又见这位小同学一下站了起来，大声的回答道：“为中华之崛起而读书！”“好！好！好！”校长连声赞叹着，“有志气！小小年纪，竟有这样大的胸怀，了不起！同学们应该向他学习！”这位小同学不是别人，他正是我们的开国总理xxx！
xxx小小年纪就立志为中华民族的崛起而读书，他还把志向放在了实际行动中！不断奋斗，为中华民族的崛起奉献出了毕生的心血，完成了儿时的梦想。
再看看现在的我们，自改革开放以来，人们的生活水平开始不断的提高，逐渐地把精力都放在了物质生活的享受之中。
“为中华之崛起而读书！”这句话当年不知鼓舞了多少人。而现在的我们，已经逐渐的把它遗忘了……
可是，它真的永远消失了吗？答案是不！它不会消失，总有一天，人们会再一次的记起它，并将它升华为“为中华之富强而读书！”它将不只是一句话，而是一种精神！将永远地照耀着我们前行，只要我们大家一起努力，就一定能让中国的名字，在全世界闪烁出耀眼的光辉……
现在，我再来问问你——你，又是为了什么，而读书的呢？
永恒的光辉范文600字 第十七篇
生命只有一次，但对于一个渺小的生物来说，却是那么地重要。生命是什么？它不是一场倾盆大雨，也不是一棵不起眼的植物，而是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里已留下了深深的遗憾。
在我的心里，永远栽种了一棵陪伴了我十一年的老松树，我永远都忘不了它的模样。
不管春夏秋冬，四季转变，这棵树永远一副我第一眼看见它时的那般模样，郁郁葱葱，焕发着神奇的容光。
可是，为什么呢？我常常在想，为什么它能四季常青呢？
每到夏天，远望天空，晒得连眼睛都睁不开了，可是松树依然挺立在那，为我们遮挡着阳光的照射。我总是喜欢围着它转圈圈，抚摸着它，为它浇水。每当看着那粗壮的枝干，繁密的树叶，我都不禁会去感慨它的顽强。
冬天来临，刺骨的寒风也渐渐地吹起来了，发出阵阵“呼，呼——”的声音，好像在召唤着什么。就在这时，一场大雪悄然而至，雪的到来，使得树木花草都相继枯萎了，可是这棵松树却依旧挺立在那里，像一个士兵一样守护着它的领土，久久不肯离去。
一阵寒风刮过树梢，带来了钻心刺骨的冷，这棵松树却纹丝不动，一如既往的挺立着自己那傲然的身躯。就这时，我恍然大悟般读懂了它，读懂了它为什么能狂风吹不倒，大雪压不败，炎热旱不坏，这都是源于它对生命的渴望，因为它热爱生命，愿在生命中焕发容光。
是啊！生命的光辉就是这样，这棵松树虽然很渺小，但是它们热爱生命，有着一颗坚强的内心，它们的坚持，是一种求生的本能。
难道我们不该学习这棵松树的坚韧吗？难道我们不该珍惜生命的来之不易吗？难道我们不该在自己的生命中散发光彩吗？松树的精神，亦是生命的精神。
永恒的光辉范文600字 第十八篇
每年的三月是学习雷锋精神活动月。每到这时，同学们总是会在黑板报上画一个硕大逼真的雷锋素像，在旁边添上几字：“向雷锋同志学习！”难道这样，就完成了那已经逝世40多年的雷锋叔叔留给我们的任务了吗？不是的。雷锋叔叔以他的“钉子”精神，做了一件又一件的好事，就像人们说的：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我们这些少先队员，要学雷锋精神就应该从身边的小事做起。
那是一个风和日丽的星期天，我乘坐公共汽车去外婆家，车上坐满了人，我费了九牛二虎之力才挤进车里，抓住旁边的扶手站稳。这时，上来了一位老太太，她的脸上布满了皱纹，拄着拐杖，一步一步地走上车，蹒跚地站着。在老太太的旁边，坐着一个戴着红领巾的大哥哥，他的脸上洋溢着幸福的笑容。一看见老太太，大哥哥立马站起来，扶着老太太，说：“老婆婆，您请坐。”老太太微笑地坐下来，夸道：“谢谢！你真是一个小雷锋！”大哥哥抓着扶手笑着说：“老婆婆，您坐好，这是我们少先队员应该做的事。”那一刻，我感觉到他胸前的红领巾显得特别鲜艳。是呀，“小雷锋”，我们这些少先队员，戴上了红领巾，就要做一个小雷锋，想要做一个小雷锋，就应从这些平平凡凡的小事做起。
雷锋精神永放光芒！雷锋精神，就是从一件小事、一缕阳光、一颗最小的螺丝钉汇聚而成的。在这春暖花开的阳春三月，它永远是我们中华民族传统美德的一颗闪耀的明珠！
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